放弃这份虽然是兼职的固定工作绝对是正确的选择。但这周，我想起了为什么我爱它十年了。我一直在为沃尔索尔新美术馆的教育团队做复活节假期工作坊。这感觉像是一份合适的工作，从这里沿M5/M6公路上午10点到那里，然后下午4点再回来。我一年来第一次有了星期五的感觉!
我喜欢和孩子们一起工作。他们很有趣!他们也很擅长给你惊喜!我喜欢他们之间的对话，你知道他们的小癖好会伴随他们到成年。有一个四岁的小女孩，她对自己的工作非常清楚，每次她被照顾者“帮助”时，她都会很刻意地把那张令人讨厌的拼贴画挪开，推开帮助她的手说:“等一下!”她从来没有说过“不”，一次也没有，只是“等一下”，这是一种有趣的被动攻击!还有一个7岁左右的男孩，拒绝了人们为他的拼贴画提供的所有额外费用，他对我说:“不要做你不需要做的事”……我想，这句格言可以被任何艺术家采纳，包括我自己。
最有趣的一天是周五，这是一个有起点和结构的付费研讨会，而不是随便拜访的活动。我们首先参观了三楼的“发现”展览，特别是朱莉·考克伯恩和露丝·克拉克斯顿的作品。
http://www.thenewartgallerywalsall.org.uk/whats-on/exhibition/found
我们讨论了画的照片和明信片是如何随着刺绣的添加或明信片的部分删除而改变的。这些6岁到10岁的孩子们说，那些遮住了脸的照片现在可以是任何人，因为你可以把他们想象成任何你想要的人。在被朱莉·考克伯恩(Julie Cockburn)刺绣环绕的女人的脸上，一个女孩说，这就像女人在她的头脑里，但被放在了外面。露丝·克拉克斯顿的明信片引发了人们的讨论，不仅仅是我们如何看待明信片，还有明信片上的人如何看待彼此，以及如何看待我们!这些小学年龄的孩子们对作品进行了非常有智慧的、批判性的对话，比我从一些17岁的艺术学生群体中听到的更有洞察力。这就引出了一个问题，我们的艺术教育对孩子们的思想有什么影响?
我很高兴我不再是体制内的人了，不再是为了别人的目的而不得不减少这种互动的人了。但能时不时地回到孩子们中间来提醒我，感觉真好!
